El alcance de la Inteligencia Artificial en la innovación educativa y su implicancia en la docencia

El Prof. Ing. Néstor Damián Servín Quintana, Docente de Tiempo Completo y miembro del Núcleo de Bioestadística de la Universidad María Auxiliadora (UMAX), destaca la influencia transformadora de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito educativo. La era actual, marcada por los avances tecnológicos, redefine el aprendizaje y la enseñanza, presentando a los estudiantes de UMAX oportunidades sin precedentes para aprovechar herramientas digitales en su formación.

Servín enfatiza la importancia de integrar la IA en la educación como una forma de crear ciudadanos autónomos, críticos y conscientes. Según su análisis, la tecnología no solo sustituye procesos tradicionales, sino que redefine las dinámicas del aprendizaje, adaptándolas a las demandas contemporáneas.

Asimismo, el docente resalta la relevancia de garantizar equidad en el acceso a las tecnologías educativas. La integración de IA debe orientarse a formar individuos informados e independientes, capaces de utilizar estas herramientas en su desarrollo personal y profesional a corto, mediano y largo plazo.

En este contexto, Servín comenta que la educación debe aprovechar los avances continuos de la IA para beneficiar tanto a estudiantes como a docentes. La tecnología en evolución constante tendrá un impacto significativo en la forma de aprender y enseñar, fomentando un enfoque digital como pieza clave en la enseñanza moderna.

Finalmente, el profesor reflexiona sobre la necesidad de que los alumnos estén preparados para enfrentar el futuro con un conocimiento sólido de las herramientas tecnológicas. Este enfoque asegura que la IA sea vista no solo como un recurso, sino como una oportunidad para la innovación educativa.